心理健康咨询室工作***
简述信息一览：
关于社区心理咨询室工作***
1、发挥心理委员作用：培训并发挥社区心理委员的作用，形成心理教育特色。个案与团体辅导：精心组织个别咨询和团体辅导，力求在个案上取得突破，满足不同层次的需求。具体工作 开展心理咨询工作设立心理咨询室，提供个体咨询和团体咨询服务。针对社区成员在成长、生活中的心理行为问题，提供指导和帮助。
2、本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，教师上好心理健康教育课，有步骤、有***地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。如“什么是健康的心理”“成长中的心理卫生”知识讲座、“考试情绪的调适”辅导和“中学生消费心理辅导”……等进行心理疏导。
3、一）继续做好学生日常的心理咨询服务。继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的`来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。（二）开设心理辅导讲座。
4、心理辅导工作***1 工作情况调查 第一周，在高一级随即抽取5个班92名学生进行问卷调查，了解学生对上学期怡心室咨询及心理辅导课开展的看法和意见，为本学期更有效地开展辅导工作提供一定的依据。 怡心室咨询工作 第一周，向各班派发有关心理咨询的宣传资料，介绍怡心室的情况。
小学心理辅导室工作***
小学心理辅导室工作*** 本学年，在吸取前两年***工作经验基础上，将继续保持和完善已有工作，发挥专职心理咨询教师的作用，开拓创新，逐步形成以教学、咨询、心理问题预防为一体的工作格局。 现将本学年心理咨询室工作***如下： 继续建设并开放“心语小屋”心理咨询室。 （一）加大咨询室的开放度，深化咨询工作。
辅导***：（一）常规工作：1．综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。2．值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提前预约。3．开通辅导站的固定信箱与电子信箱，对于学生的来信，要有不同方式的回复。
农村小学心理咨询室工作***1 为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》，促进学生身心健康成长，提高学生心理素质，构建“以人为本”的和谐校园。
心理辅导的方法、途径：心理咨询室“阳光雨露小屋”，红领巾广播，各班级心理教育课，学校橱窗，各班级黑板报，开心姐姐电话等。 校辅导站地点：“阳光雨露小屋” 辅导站定期开放时间：每星期一中午11：30。
学校心理咨询室工作***表范本（一） 当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，中小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。
心理辅导，做好学生心理咨询工作。 心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 班级男女心理健康委员的培训工作。 丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。 家长学校的心理健康知识讲座。 充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
心理辅导工作***
心理辅导工作***1 工作情况调查 第一周，在高一级随即抽取5个班92名学生进行问卷调查，了解学生对上学期怡心室咨询及心理辅导课开展的看法和意见，为本学期更有效地开展辅导工作提供一定的依据。 怡心室咨询工作 第一周，向各班派发有关心理咨询的宣传资料，介绍怡心室的情况。
小学心理辅导室工作*** 本学年，在吸取前两年***工作经验基础上，将继续保持和完善已有工作，发挥专职心理咨询教师的作用，开拓创新，逐步形成以教学、咨询、心理问题预防为一体的工作格局。 现将本学年心理咨询室工作***如下： 继续建设并开放“心语小屋”心理咨询室。 （一）加大咨询室的开放度，深化咨询工作。
学生心理健康的个人工作***主要包括以下几个方面：明确指导思想 以培养学生良好心理素质为核心，关注学生的心理健康，激发其自信，促进其全面发展。设定具体目标 自我认知：引导学生认识自我，提高其对学习环境和社会环境的适应能力。 品质培养：培养学生乐观、自信、友好、诚实守信、开拓创新等精神。
大学生心理健康教育工作***主要包括以下几个方面：基础设施建设与完善 改善心理健康教育条件：加强团体辅导室、情绪宣泄室、音乐放松室、心理沙盘室等建设，营造温馨舒适的互动空间。 优化现有功能区：充分发挥心理咨询室、心理阅览室、心理测评室等作用，为心理咨询工作提供有力支撑。
心理咨询工作***（二） 指导思想 我校的心理咨询工作，完善学校心理健康教育和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、不断加强学校的心理咨询工作，努力提高学校心理咨询工作的质量和水平。 工作思路 面向全体残疾学生，立足于残疾学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
学校心理健康工作***及教育
学校心理健康工作***及教育1 为了贯彻教育部的《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》精神，全面推进素质教育，切实加强学校的心理健康教育，本学期，心理辅导室***拟开展以下工作： 继续开展普及心理卫生常识活动，注重学生身心健康发展。
学校心理健康教育工作***1 指导思想： 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
心理健康教育学校工作***1 为推进素质教育，贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》，我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
心理健康教育培训内容3篇范例
1、心理健康教育培训内容篇1 培训对象。 现任或将要承担学校心理健康教育工作的专职或***教师。 热爱心理健康教育工作的班主任、科任教师。 课程目标。 学员接受过此培训后，应能掌握从事学校心理健康教育工作的必备知识和能力，促进专业发展。
2、中学生心理健康教育案例篇1 案例：新橡皮，旧橡皮 学生娟平时在我的眼里还是个比较开朗的学生，可有一段一连几天上课注意力不集中，听讲精神比较差。凭着自己多年做班主任的的直觉，我感到她一定有什么心事。于是我在一个自习课的时候找到了她，娟向我讲述了发生在她身上的一件事。
3、心理健康教育骨干教师培训讲座 2本校参加培训教师分组讨论 个别辅导 培训流程： （一）成立领导小组，提高思想觉悟 学校将把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，成立以校长任组长的心理健康教育研究领导小组，抓紧师资队伍的培训，力求全员参与。
4、【篇一】小学心理健康教育*** 学校教育要树立“健康第一”的思想。
学校心理咨询室工作***
学校心理咨询室工作***表范本（一） 当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，中小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。
一）、加强宣传，普及学校心理健康教育心理咨询室将借助校园黑板报、校园广播、主题班会、海报等形式宣传心理健康教育和心理咨询服务，深入地向学生渗透心理健康知识，普及心理健康教育。（二）、健全咨询制度和各类档案。开学后进一步整理和健全心理咨询室的各类档案。
小学心理咨询室工作***1 主要工作和措施 （一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。 继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。 （二）、开设心理辅导讲座。
心理咨询室工作***大全1 新学期、新面貌、新发展。带着虔诚， 热情和梦想， 力求把理论与实践结合起来，努力去创造更为美好辉煌的明天。 开展宣传 教育 ，普及 心理 健康知识 本学期，心理咨询室将通过宣传栏、壁报栏、校园广播站等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。
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