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扩句时我们在“雪花”前面可以加上“洁白”两个字,“洁白的雪花”在读者面前就有了雪花的洁白无瑕的样子。在“飘落”的前面加上“纷纷扬扬地”几个字,“洁白的雪花纷纷扬扬地飘扬”形象、具体地展现了雪花飘落的景象。在“屋顶上”前面,加上“农家小院”几个字,这时展现在读者面前的是一幅活的画面。
画句子主要成分,再扩句。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。
扩句:将仅含有主谓宾的短句,扩充为包含形容词、动词等可省略内容的长句而意义不变。如:小明在吃饭。扩句:穿着短衫的小明在吃美味的饭。与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
一般的句子包含主语、谓语、宾语三个部分,扩写的时候只需要把主语和谓语扩写就可以了,扩写的内容多用于量词,形容词或副词两个字的或四个字的做修饰。例如:太阳升起了。扩写为:一轮橘色的太阳,慢慢的从东方升起了。
夏天,池塘里开满了莲花。夏天,莲花池中的莲花,已经开放。炎炎夏日,莲花在池塘亭亭玉立。夏天,连水中的莲花都弯下了腰。夏天,池塘里的莲花开了。
扩句:就是在句子的主干上“添枝加叶”,使句子的意思表达得更加具体、形象生动。 如:太阳初升。 金色的太阳从东方的地平线上慢慢地升起。 缩句:就是去掉句子中的“枝”和“叶”,保留其主干。 作用:使句子简练,便于表达理解。 方法:保留主干,删除枝叶。
1、经培训机构授权,按照培训机构管理程序聘任的从事该培训机构教学工作的人员。
2、参加147培训的全课时课程,并以147学员的身份报名66部执照考试,通过后方可取得飞机维修基础执照。
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