张立台去教研编制部门工作了。张立台,80年生人,天津大学通信与信息系统博士,从2010年开始,一直从事全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称软考)的试题研发、判卷、培训等工作。
光环张立台在光环国际任职教师。张立台在光环国际的广州校区,是天津大学的博士,有十年的项目规划和管理经验。
薛大龙老师 推荐理由:丰富的教材编写经验:主编出版软考辅导教材60余本,非常熟悉软考历年来考试题目的难度、深度和重点。广泛的授课经验:担任多门软考课程主讲老师,多次受邀给大型国企、上市公司做内训,公开课1000多次,面授经验丰富。
高老师对软考的内容有深入的研究。他熟悉考试的题型和考试要求,能够准确地把握考试的重点和难点。在讲解过程中,高老师注重理论与实践相结合,不仅讲解考试的知识点,还会结合实际应用场景,帮助学生深入理解。高老师的讲解风格清晰明了。他注重培养学生的逻辑思维能力,善于引导学生分析问题、解决问题。
软考高项的老师推荐张晨光。张晨光是软考高项领域的资深讲师,他拥有多年的项目管理和信息技术教学经验。张晨光老师对软考高项的考试要求和考试内容有着深入的研究和理解,因此他的教学方向明确,能够准确把握考试重点。他的教学方法注重理论与实践相结合,能够帮助学员更好地掌握项目管理知识和应用技能。
是的,部分专业的技术人员职称可以通过以考代评的方式获得。具体操作和注意事项如下:了解以考代评适用范围:以考代评主要适用于部分专业的中、初级职务,如经济、会计、统计、审计、国际商务、计算机软件、卫生、出版、质量技术等。高级专业技术资格则通常***取考评结合的方式,即需要通过考试和评审才能获得。
职称确实可以在部分专业领域通过考试实现以考代评,具体操作方式如下:适用范围:以考代评主要适用于经济、会计、统计、审计、国际商务、计算机软件、卫生、出版、质量技术等九个系列。这些系列的中、初级职务任职资格通过国家统一组织的考试获得,不再***用传统的评审方式。
以考代评确实可以直接评中级职称,但需要满足一定的条件。首先,考生需要具备相应的学历背景,通常要求为本科或以上学历,在某些专业领域可能还会有更具体的学历要求。
职称可以通过以考代评的方式获得,这是专业人员技术水平、能力及成就的等级称号,而非职务。职称分为初级、中级和高级三个大级别,初级下分员级和助理级,中级包含工程师、讲师,高级分正高级和副高级。
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